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阿尔都塞“偶然相遇唯物论”的主体观
经理
2018, 20(1): 1-7,26. DOI: 10.3969/j.issn.1009-1912.2018.01.001
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发挥民主监督在推动全面从严治党中的重要作用
李营歌
2018, 20(1): 8-12. DOI: 10.3969/j.issn.1009-1912.2018.01.002
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教育政治性与超越性的关系及其启示——以政治哲学的视角
陈坎
2018, 20(1): 13-18. DOI: 10.3969/j.issn.1009-1912.2018.01.003
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地缘与业缘:民国江西旅沪群体简析——以1946年《江西旅沪同乡会会员入会志愿书》为中心
董鹏飞, 刘劲松
2018, 20(1): 19-26. DOI: 10.3969/j.issn.1009-1912.2018.01.004
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卖方市场下知识型人才价值取向、心理契约与组织承诺
范勇, 刘聪
2018, 20(1): 27-31,81. DOI: 10.3969/j.issn.1009-1912.2018.01.005
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善经济时代下慈善经济的“2+1善发展体系”构想
高春月, 赵虹, 吴青林
2018, 20(1): 32-38. DOI: 10.3969/j.issn.1009-1912.2018.01.006
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淮南王刘安谋反与否的重要文献新解——《谏伐闽越书》意图辨析
邹旻, 方胜
2018, 20(1): 39-43. DOI: 10.3969/j.issn.1009-1912.2018.01.007
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从“人格的三重结构理论”解析孙少平的奋斗形象
阮学云, 杜宏梁
2018, 20(1): 44-50. DOI: 10.3969/j.issn.1009-1912.2018.01.008
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外宣翻译的特点及原则
曾剑平, 陈琳
2018, 20(1): 51-59. DOI: 10.3969/j.issn.1009-1912.2018.01.009
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基于二元对立原则浅析《卡斯特桥市长》的悲剧思想
李晖, 易崎
2018, 20(1): 60-65. DOI: 10.3969/j.issn.1009-1912.2018.01.010
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知识生态系统与创新创业型人才培养
刘卫东, 余长春, 雷轶
2018, 20(1): 66-70,119. DOI: 10.3969/j.issn.1009-1912.2018.01.011
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简述民国时期江西职业教育发展的特点及其局限性
廖声丰, 徐晓璐
2018, 20(1): 71-76. DOI: 10.3969/j.issn.1009-1912.2018.01.012
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基于创新创业能力培养的《机械工程控制基础》课程改革与实践
刘晓波, 洪连环
2018, 20(1): 77-81. DOI: 10.3969/j.issn.1009-1912.2018.01.013
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治理理论视域下高校二级学院治理现代化
季俊峰, 李淑贤
2018, 20(1): 82-88. DOI: 10.3969/j.issn.1009-1912.2018.01.014
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电子政务实践教学信息化评价创新——基于信息服务协同网络模型
孙捷, 徐玲, 罗羽佳
2018, 20(1): 89-96. DOI: 10.3969/j.issn.1009-1912.2018.01.015
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新工科背景下地方本科高校工程技术类专业学生创新素质提升路径
陶秋香, 涂继亮, 舒建文, 贾杰
2018, 20(1): 97-106,112. DOI: 10.3969/j.issn.1009-1912.2018.01.016
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试论20世纪50年代美国对亚洲的冷战宣传政策——以美国新闻处香港分处为例
石玮
2018, 20(1): 107-112. DOI: 10.3969/j.issn.1009-1912.2018.01.017
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旅游地品牌形象设计探究
李有生
2018, 20(1): 113-119. DOI: 10.3969/j.issn.1009-1912.2018.01.018
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两宋花鸟画所折射的“工匠精神”
陈聪景
2018, 20(1): 120-124. DOI: 10.3969/j.issn.1009-1912.2018.01.019
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