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马克思对施蒂纳“唯一者”批判的研究
薛子璇, 蒋邦芹
2020, 22(4): 1-7. DOI: 10.3969/j.issn.2096-8574.2020.04.001
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恩格斯妇女解放思想及其时代价值
张亚茹, 宋建丽
2020, 22(4): 8-14. DOI: 10.3969/j.issn.2096-8574.2020.04.002
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回归人民本位：新时代社会治理精细化的价值逻辑
李刚强
2020, 22(4): 15-20, 37. DOI: 10.3969/j.issn.2096-8574.2020.04.003
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在全面从严治党视域下加强民主集中制建设
王一喆, 王佳
2020, 22(4): 21-27. DOI: 10.3969/j.issn.2096-8574.2020.04.004
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电子政务在线学习行为建模方法研究
孙捷, 聂平平
2020, 22(4): 28-37. DOI: 10.3969/j.issn.2096-8574.2020.04.005
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高校学生工作“保稳定促发展”的实践探索
罗来松
2020, 22(4): 38-43, 50. DOI: 10.3969/j.issn.2096-8574.2020.04.006
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促进企业产品绿色升级的最优环境政策选择
姚林如, 李建南
2020, 22(4): 44-50. DOI: 10.3969/j.issn.2096-8574.2020.04.007
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政府分摊企业应急生产成本契约模型构建
胡益传, 刘浪, 陈思仪
2020, 22(4): 51-59, 72. DOI: 10.3969/j.issn.2096-8574.2020.04.008
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新时代背景下江西乡村旅游电商网站提质升级建设路径研究
吴子珺
2020, 22(4): 60-64. DOI: 10.3969/j.issn.2096-8574.2020.04.009
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我国跨国公司财务管理模式的转型：财务共享服务
李菊容
2020, 22(4): 65-72. DOI: 10.3969/j.issn.2096-8574.2020.04.010
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基于QFD的质量管理工程课程模块化教学体系设计
胡剑芬, 冯良清, 黄丽红
2020, 22(4): 73-80. DOI: 10.3969/j.issn.2096-8574.2020.04.011
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新时代高校辅导员角色新定位“SEPC”解释框架刍议
谢棋君
2020, 22(4): 81-85, 92. DOI: 10.3969/j.issn.2096-8574.2020.04.012
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高校学生教学信息员制度的实践探索与反思
敖钰锋, 王进珍, 王龙锋
2020, 22(4): 86-92. DOI: 10.3969/j.issn.2096-8574.2020.04.013
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内涵式发展视域下高校人才培养质量提升路径探析
程楠, 徐冰, 龙石爱
2020, 22(4): 93-97, 116. DOI: 10.3969/j.issn.2096-8574.2020.04.014
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融入创新创业教育理念的钢结构教学实践研究
黄玲
2020, 22(4): 98-103. DOI: 10.3969/j.issn.2096-8574.2020.04.015
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工业设计专业校企合作实践教学改革研究
黄凌玉
2020, 22(4): 104-109. DOI: 10.3969/j.issn.2096-8574.2020.04.016
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《神秘岛》的生态批评解读
刘爱玲
2020, 22(4): 110-116. DOI: 10.3969/j.issn.2096-8574.2020.04.017
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浅析“题款”在中国画教学中的重要性
陈聪景
2020, 22(4): 117-120. DOI: 10.3969/j.issn.2096-8574.2020.04.018
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