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马克思世界市场理论的逻辑意蕴及其对中国发展的启示
阳银银, 贾淑品
2018, 20(3): 1-6. DOI: 10.3969/j.issn.1009-1912.2018.03.001
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论“马克思主义基本原理概论”课教学范式的生活化转向
林海燕
2018, 20(3): 7-12. DOI: 10.3969/j.issn.1009-1912.2018.03.002
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论析新时代研究生社会主义核心价值观的培育
王磊峰, 刘伟伟
2018, 20(3): 13-17. DOI: 10.3969/j.issn.1009-1912.2018.03.003
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威廉·里尔的德意志森林政治工具化思想研究
江山, 胡爱国
2018, 20(3): 18-24. DOI: 10.3969/j.issn.1009-1912.2018.03.004
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论中国革命精神的内涵和时代价值及弘扬路径
李杨, 张吉雄
2018, 20(3): 25-31. DOI: 10.3969/j.issn.1009-1912.2018.03.005
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高校基层党组织帮扶就业困难学生的实证研究
胡方媛, 王志海
2018, 20(3): 32-37. DOI: 10.3969/j.issn.1009-1912.2018.03.006
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时空视角下中国航空产业竞争力的地区差异分析
邓砚谷, 佘颖, 王伟
2018, 20(3): 38-46. DOI: 10.3969/j.issn.1009-1912.2018.03.007
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智力资本、经济环境与企业绩效关系研究——基于江西省工业园区企业的调查数据
李建良, 黄美珍
2018, 20(3): 47-55. DOI: 10.3969/j.issn.1009-1912.2018.03.008
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江西高铁新版图下红色旅游和特色小镇融合发展研究
易修政, 卢丽刚, 万明
2018, 20(3): 56-62. DOI: 10.3969/j.issn.1009-1912.2018.03.009
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莱辛“太空小说”的后殖民生态批评
许丽芹, 王玮珺
2018, 20(3): 63-69. DOI: 10.3969/j.issn.1009-1912.2018.03.010
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《全宋诗》诗句重出十二人考辨
陈小辉
2018, 20(3): 70-75. DOI: 10.3969/j.issn.1009-1912.2018.03.011
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探微《越人歌》之主题:爱慕与绝望
付洪伟, 赵章超
2018, 20(3): 76-83. DOI: 10.3969/j.issn.1009-1912.2018.03.012
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智慧城市背景下物流信息技术课程教学改革研究
刘胜达, 董玲
2018, 20(3): 84-89,112. DOI: 10.3969/j.issn.1009-1912.2018.03.013
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高考计分方式的优化路径探析
王亚兰
2018, 20(3): 90-97. DOI: 10.3969/j.issn.1009-1912.2018.03.014
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高校大学生非理性消费分析及教育引导
宋国豪, 郭莉, 张燕
2018, 20(3): 98-104. DOI: 10.3969/j.issn.1009-1912.2018.03.015
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以“合作教育”模式为抓手,创新田径课程教学与实践研究
杜和平, 肖刚云, 王洁, 史桂忠
2018, 20(3): 105-112. DOI: 10.3969/j.issn.1009-1912.2018.03.016
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航空产品融入产品设计表达课程的教学改革与实践
徐波, 张敏
2018, 20(3): 113-119. DOI: 10.3969/j.issn.1009-1912.2018.03.017
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舞蹈美学视角下的“身心一元论”
胡远, 石增
2018, 20(3): 120-124. DOI: 10.3969/j.issn.1009-1912.2018.03.018
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