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中国特色社会主义文化强国建设的着力点
徐志源, 贾淑品
2022, 24(4): 1-10. DOI: 10.3969/j.issn.2096-8574.2022.04.001
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党建带团建视域下高校党员志愿服务探析
陈绍珍, 程璐, 董昆, 余庆东
2022, 24(4): 11-19. DOI: 10.3969/j.issn.2096-8574.2022.04.002
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“南方无穷而有穷”命题新解
钟君艳, 杨述明
2022, 24(4): 20-24, 107. DOI: 10.3969/j.issn.2096-8574.2022.04.003
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新文化运动中科学的界说和范畴
蔡培琳
2022, 24(4): 25-31, 51. DOI: 10.3969/j.issn.2096-8574.2022.04.004
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社会资本、环境规制与生态效率耦合协调发展及影响因素研究
潘兴侠, 鄢海涛, 熊宇佳
2022, 24(4): 32-39, 90. DOI: 10.3969/j.issn.2096-8574.2022.04.005
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腐败感知、政府信任与农民获得感
陈洋庚, 李有为, 吴青林
2022, 24(4): 40-51. DOI: 10.3969/j.issn.2096-8574.2022.04.006
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航空科技智库建设：和谐耦合微观机制与实现路径
黄佳卉, 舒长江
2022, 24(4): 52-59, 99. DOI: 10.3969/j.issn.2096-8574.2022.04.007
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英国大学章程中司法规定的四大特征及其对我国的启示
张佳生
2022, 24(4): 60-66. DOI: 10.3969/j.issn.2096-8574.2022.04.008
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明代万历戏曲群体的地域特征
赵晓晗, 廖强
2022, 24(4): 67-76. DOI: 10.3969/j.issn.2096-8574.2022.04.009
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媒介融合背景下灾难事件深度报道的困境与优化
李乐, 徐卫琦
2022, 24(4): 77-82. DOI: 10.3969/j.issn.2096-8574.2022.04.010
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EIL视野下大学英语课程中本土文化的弘扬
吴萃, 叶耀
2022, 24(4): 83-90. DOI: 10.3969/j.issn.2096-8574.2022.04.011
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“中国文化之旅”的功能、困境与优化策略
杜诗雅, 孙琼如
2022, 24(4): 91-99. DOI: 10.3969/j.issn.2096-8574.2022.04.012
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课程思政视域下“钢琴演奏基础”课程教学模式改革研究与实践
刘蕾筠
2022, 24(4): 100-107. DOI: 10.3969/j.issn.2096-8574.2022.04.013
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基于“互联网+”对线上课程督导机制的探讨
卢文静
2022, 24(4): 108-112, 120. DOI: 10.3969/j.issn.2096-8574.2022.04.014
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教练员家长式领导行为对运动员投入的影响：心理韧性的中介作用
徐磊
2022, 24(4): 113-120. DOI: 10.3969/j.issn.2096-8574.2022.04.015
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