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党史学习教育有序有效推进的逻辑理路
周良发, 吴雨寒, 鲁玉婷
2021, 23(3): 1-8. DOI: 10.3969/j.issn.2096-8574.2021.03.001
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巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的三个逻辑层面
曹坤
2021, 23(3): 9-20. DOI: 10.3969/j.issn.2096-8574.2021.03.002
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新中国成立初期中国共产党制定推广普通话政策的历史动因及其政治意蕴
崔明海
2021, 23(3): 21-27. DOI: 10.3969/j.issn.2096-8574.2021.03.003
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新时代经济战线开展伟大斗争的理论逻辑与实践路径
侯景娟
2021, 23(3): 28-33. DOI: 10.3969/j.issn.2096-8574.2021.03.004
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基于城市间经济联系视角的江西省“三区协同”发展研究
刘善庆, 张萍娥
2021, 23(3): 34-42. DOI: 10.3969/j.issn.2096-8574.2021.03.005
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职业教育助推乡村产业振兴的价值逻辑和实现进路
杨名刚
2021, 23(3): 43-48. DOI: 10.3969/j.issn.2096-8574.2021.03.006
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企业杠杆究竟如何影响公司价值？
洪攀, 舒长江
2021, 23(3): 49-57. DOI: 10.3969/j.issn.2096-8574.2021.03.007
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“双一流”背景下高校全面预算管理体系的构建
李冰颖, 朱玲红, 田裕英
2021, 23(3): 58-65. DOI: 10.3969/j.issn.2096-8574.2021.03.008
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高校毕业生留赣就业助推航空产业高质量发展的对策研究
黄姝, 张启宣, 彭海艳, 张良成
2021, 23(3): 66-71. DOI: 10.3969/j.issn.2096-8574.2021.03.009
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中国特色社会主义文化自信发展：历史根基、发展逻辑和未来走向
冯开甫, 王乐, 张玉
2021, 23(3): 72-78. DOI: 10.3969/j.issn.2096-8574.2021.03.010
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改编电影和原小说之间的女性主义叙述声音转换研究
齐昂昆
2021, 23(3): 79-85. DOI: 10.3969/j.issn.2096-8574.2021.03.011
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中华优秀传统文化资源在“概论”课教学中的运用探析
平飞, 樊晓印
2021, 23(3): 86-91. DOI: 10.3969/j.issn.2096-8574.2021.03.012
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中华优秀传统文化融入“马克思主义基本原理”教学：逻辑、问题及对策
晏朝飞, 韩柱
2021, 23(3): 92-98. DOI: 10.3969/j.issn.2096-8574.2021.03.013
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赣剧融入地方高校音乐教育的路径探析
刘文珺
2021, 23(3): 99-105. DOI: 10.3969/j.issn.2096-8574.2021.03.014
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ESPN与我国体育赛事节目市场开发比较及启示
张玉超, 万紫艳
2021, 23(3): 106-115. DOI: 10.3969/j.issn.2096-8574.2021.03.015
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改革开放以来党的高校体育政策变迁研究
范英丽, 张明波
2021, 23(3): 116-124. DOI: 10.3969/j.issn.2096-8574.2021.03.016
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