罗黎明. 树立正确的教育发展观、质量观和效益观[J]. 南昌航空大学学报（社会科学版）, 2000, 2(1): 43-44.
引用本文: 罗黎明. 树立正确的教育发展观、质量观和效益观[J]. 南昌航空大学学报（社会科学版）, 2000, 2(1): 43-44.
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树立正确的教育发展观、质量观和效益观

    摘要
  • 摘要: 本文以邓小平教育理论为指导,着重说明,高校应以"三个面向"为指针,树立适应经济社会发展需要的发展观;应按培养"四有"人才的要求,树立教育质量观;应尊重知识、尊重人才,树立提高教学质量,促进办学效益的观念.只有这样,高校才能为实施科教兴国战略作出应有的贡献.

     

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